Приобщаваща класна стая

Децата са нашето огледало – когато ние сме спокойни, те също ще бъдат спокойни и ще ни имат доверие.

Приобщаваща класна стая

Класната стая е мястото, където децата ще прекарват голяма част от времето си, затова е важно да се чувстват уютно и безопасно в нея. Когато казваме класна стая, разбира се, нямаме предвид само материалната база – дали помещението е светло и чисто, например, а цялостната атмосфера – отношенията между учителя и децата, между самите деца, това как протича един учебен ден.

Ако детето се чувства представено, прието и оценено в своя клас и в своята класна стая, то ще реагира на предизвикателствата в учебния процес с повече спокойствие, а от там и общата атмосфера ще се запази спокойна и подкрепяща.

Може би като родител или учител често си задавате въпроса: „Защо детето реагира по определен начин – избухва в плач, отказва да прави неща, които иначе харесва, не желае да си пише...
Срещнахме се с Гергана Крумова, за да говорим за това как училището може да се справи с агресията сред учениците, как да намалим усещането за противопоставяне между учител и родител и какво е да си...

Приобщаващата практика е свързана насърчаване на ученик  да използва разнообразни стратегии, подпомагащи ученето и повишаване на езиковите, литературните и социалните компетентности. Приложена е в прогимназиален етап.

Ежедневните усилия на специалните педагози в Специализирана Болница за Рехабилитация на Детска Церебрална Парализа “Света София” са насочени към подобряването на възможностите и уменията...
ЕМОЦИОметър Как се чувстваш днес? Тази игра ще помогне на децата да се научат да разпознават, категоризират и владеят своите емоции. Децата много по-лесно постигат академични успехи, общуват...
Практиката, която искаме да споделим с Вас е Интерактивен урок в часа на класа на 5 „б“ клас на тема „ Управление на емоциите“. Урокът е подготвен и реализиран от г-жа...

Мария харесва работата си като учител. За нея е изключително приятно да се среща всеки ден със своите ученици, да подготвя новите уроци и игри за часовете си, да бъде човекът, който е отговорен да научи децата да четат и пишат. Нещо, което обаче Мария не харесва e ситуациите ...

Звучи ли ви това познато? "Мария играе със своя 4 годишен син – редят заедно пъзел от дървени части. Синът ѝ се затруднява с намирането на правилното парче. Мария казва мило: „Нека...
9. Комуникиране на своите грешки в процеса на преподаване    „Не се мъчете да бъдете по-добър учител от всички останали. Просто бъдете по-добър учител от учителя, който изобщо...
  8. Комуникиране на своите избори в процеса на преподаване   „Най-добрите учители са тези, които те насочват накъде да гледаш, но не ти казват какво трябва да видиш.“...
7. Комуникиране на неуспехи    „Всичко, от което децата се нуждаят, е малко помощ, малко надежда и някой, който вярва в тях.“ Меджик Джонсън   Разбира се, всеки...
През последните години включващото обучение с помощта на видео става все по-популярно в училищното образование и понякога се отбелязва дори официално в образователните програми, но в повечето случаи...
  6. Комуникиране на успехи    „Никога не обезкуражавайте някого, който напредва, колкото и да е бавен този напредък.“ Платон   В живота си на възрастни...
5. Комуникиране на притеснения за здравето и благополучието на детето    „Всяко дете е на разстояние един грижовен възрастен от това да има успешна и щастлива история.“...
  4. Комуникиране на наблюдавани силни страни, трудности и предпочитания за учене на учениците   „Добрият учител преподава от сърце и душа, а не по учебник.“ Неизвестен...
  3. Комуникиране на уважение към учениците   „Децата могат и да забравят какво сте им казали, но никога няма да забравят как сте ги накарали да се чувстват.“ Карл Бухнер...
30% от шестокласниците в България са в риск от отпадане - не виждат смисъл да ходят на училище, сочи национално представително проучване на Център за приобщаващо образование. Как да върнем смисъла...
  № 2. Комуникиране на правила и очаквания   Често в началото на учебната година учителят и учениците сключват договор за правилата на класа и там можем да прочетем: Да бъдем точни за...
В 10 поредни статии през месец март ще Ви представим "10 аспекта на комуникацията в класната стая, които да направим по-приобщаващи".     1. Комуникирането на учебните цели...
Всяка година в последната сряда на месец февруари отбелязваме международния Ден за борба с училищния тормоз. Тази инициатива започва през 2007 г., когато две момчета в Канада застават зад гърба на...