Стратегии в помощ на преподаването

Децата са нашето огледало – когато ние сме спокойни в класната стая, те също ще бъдат спокойни и ще ни имат доверие.

СТРАТЕГИИ В ПОМОЩ НА ПРЕПОДАВАНЕТО

Стиловете на преподаване и учене зависят от самите учители и от самите деца. Ние вярваме, че към установените практики винаги могат да се прибавят нови елементи на преподаване, които да го направят по-разнообразно и вълнуващо и да отговорят на обучителните нужди на различните типове детски ум.

Какво представлява? Това е стратегия за организиране на дискусии в средно големи или големи групи. Учениците се разделят във вътрешен и външен кръг. Във вътрешния кръг, или така наречения аквариум...
Какво представлява тази стратегия? „Мисли на глас“ изисква читателят да спира, докато чете даден текст, и да се замисля за самия процес на четене, както и да го опише и обсъди с...
Какво представлява? Тази стратегия позволява на учениците да упражняват задаването на въпроси към текста като съставят буквални и въпроси, изискващи интерпретация, за да им се отговори. Учениците...
Колко често казвате „Браво” или получавате „Браво” като оценка?  „Браво” винаги е желана и ценена обратна връзка, тя е положителна и в повечето случаи...
Когато учениците оставят умовете си да бъдат неактивни, те губят част от ценното време за учене. Ето десет хитри начина да ги накарате да вземат по-голямо участие в работата в клас. Попадали ли сте...

Как обаче да индивидуализираш подхода си в класна стая с 25 деца, всяко от които на различно ниво на развитие, с различни потребности и интереси?

Теорията на Гарднър е широко използвана в образованието. Според него всички човешки същества притежават всички 9 типа интелигентности, но в различна степен. Можем да осъвършенств...

Арт терапията е раздел от психотерапевтичната практика, която използва творческия процес и всички форми на творческо изразяване за терапия. Просто казано, използваме изкуството като начин да осъзнаем в

 

 

Направи си сам   Какво представлява играта?Това са правоъгълни елементи от конструктор с различни размери. Можете да пишете срички на думи или цели думи върху тях /с маркер за бяла дъска/...
Всеки педагог по призвание, а не по професия,  е задавал пред себе си въпросите: „Къде сбърках, какво не направих както трябва?  Защо Иван не може да научи таблицата, а Мария буквите...

Представен е проект за класна и извънкласна работа с ученици от ПГ по туризъм ,,Ал. Паскалев‘‘, град Хасково. Чрез красотата на български етно елементи, учениците изучават основни закономерности в геометрията...

  Децата развиват уменията, които са им нужни, за да могат да четат от една страна през непосредствения си ежедневен опит, а от друга - чрез целенасочена работа с думите и езика. Различните...

Мария харесва работата си като учител. За нея е изключително приятно да се среща всеки ден със своите ученици, да подготвя новите уроци и игри за часовете си, да бъде човекът, който е отговорен да научи децата да четат и пишат. Нещо, което обаче Мария не харесва e ситуациите ...

Технологиите са неизменна част от ежедневието ни и все по-често се говори за това как компютрите напълно ще изместят човешкото участие в определени дейности.  Когато става дума за ученето на...
Разбирането на формите, размерите и относителните местоположения ще помогне на детето Ви по повече начини, отколкото си мислите. Строи ли детето Ви високи кули, които се срутват на пода в хола?...
Предлагаме Ви няколко идеи на My Creative Corner, които ще направят ученето на цифрите и рисуването лесно и забавно за децата. Писането на цифрите ще стане по-приятно, когато те се превърнат в...
Идеи за насърчаване общуването между учениците и участието им в клас За кого е подходяща играта: за ученици в прогимназиален и гимназиален етап. Време за провеждане: 20 мин. (или в зависимост от...
Езикови експерти от център Оксиния споделят ползите от ранното чуждоезиково обучение Видимо, вече остават в миналото необоснованите твърдения, че усвояването на чужд език трябва да се стартира...
Ранното задаване на очакванията по отношение на използването на мобилните телефони е ключово за получаване на достъп до обучителния потенциал на тези устройства и за намаляване на фактора разсейване...

"Защо ми трябваше да ставам учител?”  На всички ни се е случвало да стигнем до професионално прегаряне, понякога ежедневно се чувстваме изчерпани, особено, ако сме имали по-натоварен период в училище.

Стратегии в помощ на преподаването | Приобщи се! Виртуален център за приобщаващо образование.

Грешка

The website encountered an unexpected error. Please try again later.