Събития

Събития в подкрепа на приобщаващото образование

Училищни практики в подкрепа на процеса на ограмотяване и социализация на деца и ученици от ромски произход

Практиката е пример за осъществяване на дейности, които обвързват материала от начален и гимназиален етап по дадена тема, върху която учениците работят заедно.

Практиката е пример за дейности, които успешно приобщават родителите към училищния живот и ги привличат като партньори на училището и участници във взимането на решения.

Как големите ученици могат да помагат на малките в начален етап, за да се социализират, да подобрят езиковите си умения и да се чувстват пълноценна част от училище. 

 

Конференцията се прави от учители, специалисти и директори за учители, специалисти и директори – тоест всичко споделено е автентично и идва от практиката, а учителите се учат и вдъхновяват взаимно.

 

Благодарим на всички, които се включиха като презентатори и гости! 

 

 

Понякога, за да намерим важните отговори, трябва да си зададем подходящите въпроси. Краят на учебната година е добро време за това. Важен повод като наближаваща конференция също е подходяща...
А защо изобщо трябва да си задавате такъв въпрос? Както няма умни и глупави ученици, така няма добри и лоши учители. Има развиващи се, полагащи усилия, постоянни, оптимистични, искащи да постигнат...
Как да организираме родителска среща, по време на която заедно с родителите и учениците да разрешим проблемните ситуации, възникнали в класа. Г-жа Димова, учител на втори клас в ОУ „Петър Бонев...
Как ме виждат хората около мен? Този въпрос не всякога е лесен, но много помага да видим ситуацията от гледната точка на другия. Забързани в ежедневни задачи и проблеми, често не ни остава...
За всички нас е по-лесно да споделяме с хора, които срещат сходни на нашите предизвикателства. Разбирането и ежедневната подкрепа, които получаваме от колегите си в училище, са безценни. Те ни...
На снимката: Павлета Димитрова, логопед  и Росица Митева, психолог: СУ „Димитър Талев“, гр. Добрич   Очакваме Вашите вдъхновяващи презентации на втората Национална...
Вашата добра практика на Национална конференция „Приобщаващи образователни практики в училище и детската градина“ 2019 11 май 2019 г. в „Международен панаир Пловдив"...
Red Paper Plane, Дизайн шампиони, програма за проектно базирано обучение, мисии – това е отговорът! Това е отговорът на въпроса, който си задавах след края на учебната година на моите/вече...
Материали и презентации от КОНФЕРЕНЦИЯ ПРИОБЩАВАЩО ОБРАЗОВАНИЕ 2018 Роли и взаимодействие в приобщаващото образование   За тези от Вас, които не успяха да присъстват на Конференцията,...
Международната конференция ПРИОБЩАВАЩО ОБРАЗОВАНИЕ 2018 събра делегати от 3 континента и над 60 населени места Годишната конференция на Център за приобщаващо образование събра в зала 6 на...
Какво представлява? Тази стратегия предоставя възможност на учениците да се запознаят с кратки параграфи от текста, преди да се запознаят с него в цялост. Учениците четат отделни параграфи извън...
Какво представлява? Това е стратегия за организиране на дискусии в средно големи или големи групи. Учениците се разделят във вътрешен и външен кръг. Във вътрешния кръг, или така наречения аквариум...
Какво представлява тази стратегия? „Мисли на глас“ изисква читателят да спира, докато чете даден текст, и да се замисля за самия процес на четене, както и да го опише и обсъди с...
Какво представлява? Тази стратегия позволява на учениците да упражняват задаването на въпроси към текста като съставят буквални и въпроси, изискващи интерпретация, за да им се отговори. Учениците...