За специалисти

Специалист = СПЕЦИАЛЕН човек в очите на децата, който им обръща внимание в точния момент по точния проблем.

Понякога простите наглед решения, които предлагате за сложните проблеми в училище, ще будят недоумението и недоверието у родителите и учителите на децата. Понякога, напротив, те ще се впечатляват от пособията и подходите, които използвате, но също така често ще очакват прекалено бързи резултати. Водете се по темпото на детето, дайте си време да изградите връзка на доверие с него, да ви допусне до себе си, да повярва, че сте на негова страна.

Инвестирайте време в изграждането на партньорски отношения и с родителите и учителите му – това е ключът към успешната терапевтична подкрепа. Те трябва да знаят какво могат да поискат и да очакват от вас, с какво могат да ви подкрепят и как вие можете да им помогнете.

Направи си сам   Какво представлява играта:Играта се състои в това да съставяш изречения.  Може да започне с по-малко думи, а после да включи и 'чашката на прилагателните', за...

Ако сте ресурсен учител, логопед или друг специалист, който работи в училище с цел подкрепа на ученици със специални образователни потребности, независимо дали работите ...

Вероятно през годините сте развили свои стратегии за учене, които са направили самия процес по-успешен. Безспорен факт е, че за по-лесно и ефективно учене е необходимо да разберем какви са нашите...
Направи си сам помощници в ученето   Какво представлява? Играта включва следните материали: Табло с картинки/ букви/ думи (подбрани според нивото на детето и целите на терапията към момента)...
4 принципа на приобщаващата игра 1: Да учи на емпатия. Децата, които са способни да разбират своите собствени емоции, могат по-добре да контролират реакциите и поведението си. Децата, които...
Децата често не се държат така, както родителите им биха искали. Повечето родители предполагат, че ако се отнасят по по-различeн начин към децата си, то поведението им ще се подобри, но просто не...
Подготвената работна среда е един от важните елементи на приобщаващата среда, която следва да се осигури не само в различните центрове, но и в детските градини и училища, за да се подкрепи...
На 14.12.2017г. проведохме комбинирано занятие на ресурсен учител Даниела Алексиева и логопед Мариана Кирилова към РЦПППО-Монтана с ученици със специални образователни потребности от първи клас в ОУ...
Представяме Ви две помагала на експерти от сдружение "Дете и пространство", които дават насоки за професионалисти, ангажирани в услуги за подкрепа на ранното детско развитие.  ...
Вече няколко пъти, когато споделям на един от близките си хора за проблеми в комуникацията ми с колеги, с които работя в различни екипи, той ме поглежда нетърпеливо и ми казва: „Не говори с...