игри

Аз, класът, ние Още като дете осъзнавах, че децата в класа ми първоначално са били събрани механично – заедно сме просто защото сме на една и съща възраст. Но в същото време всеки ден...
Какво представлява? Тази стратегия предоставя възможност на учениците да се запознаят с кратки параграфи от текста, преди да се запознаят с него в цялост. Учениците четат отделни параграфи извън...
Какво представлява? Това е стратегия за организиране на дискусии в средно големи или големи групи. Учениците се разделят във вътрешен и външен кръг. Във вътрешния кръг, или така наречения аквариум...
Какво представлява? Тази стратегия позволява на учениците да упражняват задаването на въпроси към текста като съставят буквални и въпроси, изискващи интерпретация, за да им се отговори. Учениците...
  Автор: Дружество за ООН в България, септември 2018 г. Уважаеми колеги, учители и приятели, Предлагаме Ви на 21 септември заедно да отбележим Международния ден на мира! Международният...
15-ти септември винаги е забързан и минава като един миг, през който много деца не успяват да разберат напълно какво и къде се случва. Ето защо, е добре да създадем условия за по-осъзнато и...

В Интернет има много творчески идеи за използването на ролки от тоалетна хартия. От тях може да се направят къщички, моливник, различни животни и други. Аз обаче реших да ги използвам в математически игри с 6-годишната си дъщеря.

 Преди известно време ми попадна една мисъл на Сухомлински, която ме накара да потърся нетрадиционни подходи, които да „активират“ учениците в часовете по самоподготовка. Мисълта е:...
Това занимание е много подходящо за дългите пътувания до морето, тихите следобеди... или просто моментите, в които искате да свършите нещо, докато децата са активно ангажирани. Намери и оцвети! е не...
Разбирането на формите, размерите и относителните местоположения ще помогне на детето Ви по повече начини, отколкото си мислите. Строи ли детето Ви високи кули, които се срутват на пода в хола?...
Как да адресираме многообразието от способности и потребности на своите ученици в часовете по предмети или в часа на класа? Мария Петрова, учител в ОУ „Райна Княгиня“, гр. Пловдив,...
В 10 поредни статии през месец март ще Ви представим "10 аспекта на комуникацията в класната стая, които да направим по-приобщаващи".     1. Комуникирането на учебните цели...
Направи си сам   Какво представлява? Всичко, от което имате нужда, е пъстри, красиви, вълшебни есенни листа Какво можете да правите с тях заедно с децата? Да ги съберете заедно от двора...
Направи си сам   Какво представлява играта?За играта са необходими пластмасова кофа с капак и капачки от флумастери. На капака на кутията се изрязват кръгли отвори, около които се залепва...
В края на учебната година реших, че след положения труд през цялата година от моя страна и от страна на учениците, е редно да покажем на техните родители колко много нови знания и умения са...

Всяка година последната сряда на м. февруари учениците носят розово, което символизира тяхната позиция и неприемане на тормоза в училище. Нека и ние подкрепим тази инициатива и да кажем „Не“ на насилието!

Какво имаме предвид като говорим за „мултисензорно учене”?   Дейност 1: Зрителна дискриминация Защо: Целта на тази дейност е да окуражи децата да обърнат повече внимание на...
  „Снимка на класа“ Необходими материали: Листове за рисуване, моливи, бои, флумастери, цветен кадастрон Какво правим: Обяснете на децата, че ще правите нестандартна „...
Можете да използвате принципа на визуализирането на образи, за да създадете подходяща обстановка във вашата „стая на чудесата”. 1.Създайте визуална идентичност за всички от групата/...
Гимнастика за ума   Моята група в занималнята /ОУ "Райна Княгиня", гр. Пловдив/ е съставена от два трети класа и трябваше да създам едно цяло от тях. Много ми помогнаха “...