Какво представлява тази стратегия? „Мисли на глас“ изисква читателят да спира, докато чете даден текст, и да се замисля за самия процес на четене, както и да го...
Колко често казвате „Браво” или получавате „Браво” като оценка?  „Браво” винаги е желана и ценена обратна връзка, тя е положителна и в...
Когато учениците оставят умовете си да бъдат неактивни, те губят част от ценното време за учене. Ето десет хитри начина да ги накарате да вземат по-голямо участие в работата в...
През месец юни 2018 г. Колин Гасамис, докторант и преподавател във Вашингтонския университет, Сиатъл, беше отново в България по покана на Център за приобщаващо образование. Заедно...
15-ти септември винаги е забързан и минава като един миг, през който много деца не успяват да разберат напълно какво и къде се случва. Ето защо, е добре да създадем условия за...
Аз, класът, ние Още като дете осъзнавах, че децата в класа ми първоначално са били събрани механично – заедно сме просто защото сме на една и съща възраст. Но в същото време всеки ден...
Диана Плачкова е учител по Информатика и ИТ в СУ "Христо Смирненски", гр. Брезово. С Диана разговаряхме по време на летен лагер в Кранево с ученици от 6-ти клас от СУ "Христо...
Какво представлява? Тази стратегия предоставя възможност на учениците да се запознаят с кратки параграфи от текста, преди да се запознаят с него в цялост. Учениците четат отделни параграфи извън...
През месец юни 2018 г. Джейкъб Хакет преподавател в Университета в Джорджия и докторант на Вашингтонския университет, Сиатъл, беше отново в България по покана на Център за приобщаващо образование....
Какво представлява? Това е стратегия за организиране на дискусии в средно големи или големи групи. Учениците се разделят във вътрешен и външен кръг. Във вътрешния кръг, или така наречения аквариум...
Какво представлява тази стратегия? „Мисли на глас“ изисква читателят да спира, докато чете даден текст, и да се замисля за самия процес на четене, както и да го опише и обсъди с...
Какво представлява? Тази стратегия позволява на учениците да упражняват задаването на въпроси към текста като съставят буквални и въпроси, изискващи интерпретация, за да им се отговори. Учениците...
Колко често казвате „Браво” или получавате „Браво” като оценка?  „Браво” винаги е желана и ценена обратна връзка, тя е положителна и в повечето случаи...
Когато учениците оставят умовете си да бъдат неактивни, те губят част от ценното време за учене. Ето десет хитри начина да ги накарате да вземат по-голямо участие в работата в клас. Попадали ли сте...
Закачането на бележки, върху табло за обратна връзка в класната стая е стратегия, която може да бъде ефективно използвана в работата с децата, за да се подобри поведението им и да се повиши тяхната...
  Автор: Дружество за ООН в България, септември 2018 г. Уважаеми колеги, учители и приятели, Предлагаме Ви на 21 септември заедно да отбележим Международния ден на мира! Международният...

Как обаче да индивидуализираш подхода си в класна стая с 25 деца, всяко от които на различно ниво на развитие, с различни потребности и интереси?

През месец юни 2018 г. Колин Гасамис, докторант и преподавател във Вашингтонския университет, Сиатъл, беше отново в България по покана на Център за приобщаващо образование. Заедно с колегата си...
Готово ли е детето да се грижи само за себе си Първи клас е труден – не само заради уроците и домашните, не и заради съвсем различната среда, в която детето се озовава, но и защото не всяко...

Когато се запитаме Кое училище е добро, докато мислим за бъдещето на детето си, или за да го посочим като пример за добро училище, винаги се сещаме за това какви са оценките, които неговите ученици получават, напр. на националното външно оценяване (НВО).

15-ти септември винаги е забързан и минава като един миг, през който много деца не успяват да разберат напълно какво и къде се случва. Ето защо, е добре да създадем условия за по-осъзнато и...
В ролята си на учители ние сме отговорни както за усвояването на основни знания и умения, така и за пълноценното социално функциониране и взаимодействие на нашите ученици. Бих искала да разкажа...
Имах възможността да съм ментор на учител, участник в програмата на Университета в Масачузетс, която е с фокус върху развитие на себепознанието при учениците, подобряване на самооценката им, както...
По-долу ще намерите кратка организационна таблица, която ще ви помогне като родители да улесните, организирате и проследите прехода на детето си. Преценете дали някое от нещата изброени по-долу са...
През месец април 2018 г. Ерин Макрайт - американски образователен специалист в изграждането на стратегии за професионално развитие на учители и педагог с дългогодишен опит в страни от бившия Съветски...