Приобщаваща класна стая

Децата са нашето огледало – когато ние сме спокойни, те също ще бъдат спокойни и ще ни имат доверие.

Приобщаваща класна стая

Класната стая е мястото, където децата ще прекарват голяма част от времето си, затова е важно да се чувстват уютно и безопасно в нея. Когато казваме класна стая, разбира се, нямаме предвид само материалната база – дали помещението е светло и чисто, например, а цялостната атмосфера – отношенията между учителя и децата, между самите деца, това как протича един учебен ден.

Ако детето се чувства представено, прието и оценено в своя клас и в своята класна стая, то ще реагира на предизвикателствата в учебния процес с повече спокойствие, а от там и общата атмосфера ще се запази спокойна и подкрепяща.

Идеи за насърчаване общуването между учениците и участието им в клас   КОНСТИТУЦИЯ НА КЛАСА За правилата през друг ъгъл Правилата обикновено се налагат отвън, задължителни са и не трябва...
Как да научим учениците на ефективно общуване?   1. Добрата комуникация изисква умения за слушане. Насърчавайте учениците си да бъдат активни слушатели, като се стремите да направите урока...
С екипа на ОУ "Васил Левски", гр. Белене ви срещнахме миналата пролет по време на Кампанията Дни на приобщаването 2016.  Тогава г-жа Румяна Богданова, директор и педагогическият...

Знаете ли, че ... един учител оказва влияние средно на около 3000 ученика по време на своята кариера.

Всички знаем, че физическата активност е много важна за здравословното развитие на децата. Много деца не са достатъчно активни физически след училище. Живеят в градска среда, която не позволява да...
Когато стане дума за училище, първото, което си представяме е класна стая, строги редици чинове и учителят, който стои пред всички и разказва поредния урок. Може ли училището да изглежда по-различно...
Новата ни рубрика „Нашата приобщаваща класна стая” има за цел да събере на едно място Вашите вдъхновяващи снимки и истории за това как са подредени класните Ви стаи, каква е атмосферата в...
Нашата приобщаваща класна стая В тази статия по повод рубриката Нашата приобщаваща класна стая няма да намерите насоки как да определите или наложите дадени правила в класната си стая, защото...
Акомодации[1]       Модификации[2] Активност  от типа на разходка в коридорa няколко пъти на ден, може да е достатъчна за едно дете, за да успее да запази...

Таксономията на Блум представлява йерархия на мисловните умения, в която по-високите нива на мислене включват всички познавателни умения от по-долните нива....

Новата ни рубрика „Нашата приобщаваща класна стая” има за цел да събере на едно място Вашите вдъхновяващи снимки и истории за това как са подредени класните Ви стаи, каква е атмосферата в...
Нашата приобщаваща класна стая. Как подреждаме творбите на учениците си?   В рамките на рубриката Приобщаваща класна стая учители от различни училища в страната споделиха с нас как организират...

Всяка година последната сряда на м. февруари учениците носят розово, което символизира тяхната позиция и неприемане на тормоза в училище. Нека и ние подкрепим тази инициатива и да кажем „Не“ на насилието!

Нашата приобщаваща класна стая   Ако все още не сте се включили в общата ни инициатива Нашата приобщаваща класна стая и и не сте споделили как са представени творбите на учениците ви в...
На 20 януари 2017 година в Начално училище „Цани Гинчев” се откри Национална изложба на творчеството на ученици със специални образователни потребности под надслов „Заедно...
Нашата приобщаваща класна стая   Все още си спомням есето си, което госпожата по немски беше харесала и реши да закачим на стената в кабинета по немски, когато бях в 5-ти клас –...
Всяка година в последната сряда на февруари отбелязваме международния Ден за борба с училищния тормоз. Тази инициатива започва през 2007 г., когато две момчета в Канада застават зад гърба на свой...
Новата ни рубрика „Нашата приобщаваща класна стая” има за цел да събере на едно място Вашите вдъхновяващи снимки и истории за това как са подредени класните Ви стаи и как се чувстват...
Проектът "Чуй ме!" е реализиран от фондация „Асоциация Анимус”. Целта му е да да изследва и предотвратява тормоза в училище, като фокусът в върху това самите ученици да бъдат...
На върха е самотно Неведнъж сме чували от училищни директори, че работата им е самотно занимание и неведнъж сме виждали положителните ефекти на срещите между директори, на които те могат да...