"Приказка за цветовете" и приятелството. Практика в детската градина

План-конспект по ИИ 

Образователно направление:

„Изобразително изкуство” – открита  практика  пред  родители.

Тема:

„Приказка за цветовете”

Задачи:

1. Умение за изграждане на тематична пластична апликация по общ проект.

2. Емоционално съпреживяване с героите от приказката и осмисляне на поуката от нея.

Предварителна подготовка:

На учителя:

1. Създаване на приказката.

2. Изработване на презентация по приказката, избор на музикa - Едвард Григ „Утринно настроение”

3. Изработване на домашен пластилин в различни цветове - жълт, оранжев, червен, син, зелен и лилав.

Методи:

Словесни-разказ и преценка; нагледни-показ на образец; практически-упражнение; интерактивни-работа в екип.

Интегративни връзки:

Български език и литература и Музика.

Ход:

Уводна част

Въвеждане в темата, чрез  мултимедийна презентация, в която се представя „Приказка за цветовете”, на фона на музиката на Григ, разказваща за приятелството и как от основните цветове жълт, син и червен се получават допълнителните зелен, оранжев и лилав.

ПРИКАЗКА ЗА ЦВЕТОВЕТЕ

(Приказка с поука)

Живели някога на Земята три цвята - жълт, син и червен. Те не били приятели, защото не се познавали.

Жълтият цвят живеел в своята жълта къщичка. Всеки ден той си подхвърлял жълта топка, а над него греело жълтото слънце.

Синият цвят живеел в синя къща. От сутрин до вечер играел със синьо въженце, къпел се в синьото си езерце, а над него се простирало необятното синьо небе.

Червеният пък живеел в една червена къща. По цял ден въртял червен обръч, а в градината си имал една червена роза, която никога не разцъфвала.

Един ден докато се разхождали, трите цвята съвсем случайно се срещнали. Те започнали да се гледат много учудено. Дотогава нито един от тях не бил виждал другите цветове. Запознали се и решили да си поиграят заедно - с жълтата топка, синьото въженце и червения обръч. Задружната игра им харесала толкова много, че скоро се превърнали в добри приятели. А както всички знаем, приятелите се обичат. И когато решили да се разделят, те се прегърнали.

И станало истинско чудо! Щом се прегърнали жълтият и червеният цвят, се появил оранжев. От прегръдката на синия и червения се родил лилавият цвят, а когато се прегърнали жълтият и синият, се получил зеленият.

Тогава на лицата им се показали широки  усмивки, слънцето започнало да свети по-ярко, небето станало по-синьо, розата разцъфнала, а над всички се появила пъстра дъга!

Светът станал много по-красив, шарен и весел.

Поука: Когато имаш приятели, всичко около теб е прекрасно!

Разговор за приятелството и извеждане на поуката.

Основна част

Работа в екип. Децата изработват групова пластична апликация от домашен пластилин върху темата от приказката, имат показ на образец- слайд от презентацията.

Заключителна част

Преценка  на работата на децата.

Поздрав с песента „Пъстроцветна дъга”.

Раздаване на рецепти за приготвяне на домашен пластилин на родителите.

ПРИЯТЕЛСТВОТО

Темата за приятелството и работата с домашен пластитлин много мотивираха децата и родителите от групата. В продължение на месец по-късно семействата изработваха различни пластични композиции в къщи и ги предоставиха на организирана изложба.

Темата за приятелството залегна в различни допълнителни дейности:

• Изработихме постер „Моят най-добър приятел” и „Ние сме приятели”;
• Прочетохме много приказки за приятелството между животните;
• Научихме песента „Хей приятел”;
• Проведохме разговори  свързани с темата. Децата осъзнаха какво означава „приятелство”, как се познава истинският приятел;
• Направихме „Пътуващо албумче” за приятелството, което посети по-голямата част от семействата от групата. В него всяко семейство сподели своите виждания за приятеството.

Снимка: Център за приобщаващо образование