приобщаващи игри

Днес ви представяме втора част на урочен план на тема Сътрудничесто, откъс от книгата „Уроци за сърцето - Наръчник за изграждане на характера и емоционалната зрялост на деца в начална училищна възраст“ на Фондация Благотворител, с автори Даниела Златева, Румяна Божкова и Марина Грозданова, издателство БГ Книга.

Днес ви представяме първа част на урочен план на тема Сътрудничесто, откъс от книгата „Уроци за сърцето - Наръчник за изграждане на характера и емоционалната зрялост на деца в начална училищна възраст“ на Фондация Благотворител, с автори Даниела Златева, Румяна Божкова и Марина Грозданова, издателство БГ Книга.

Днес ви представяме втора част на урочен план на тема Семейство, откъс от книгата „Уроци за сърцето - Наръчник за изграждане на характера и емоционалната зрялост на деца от предучилищна възраст“ на Фондация Благотворител, с автор Марина Грозданова, издателство БГ Книга.

Днес ви представяме първа част на урочен план на тема Семейство, откъс от книгата „Уроци за сърцето - Наръчник за изграждане на характера и емоционалната зрялост на деца от предучилищна възраст“ на Фондация Благотворител, с автор Марина Грозданова, издателство БГ Книга.

Представям ви една игра, която моите деца от ПГ „ Мики Маус“  играят с огромно удоволствие по цели часове. Ето и нейното описание:   „ Скални катерачи“...
Индивидуалното изпитване често поражда тревожност у учениците. Вероятно и Вие имате в класа си ученици, които никога не вдигат ръка, дори когато знаят и могат. Играта с карти за отговор помага на...
Аз, класът, ние Още като дете осъзнавах, че децата в класа ми първоначално са били събрани механично – заедно сме просто защото сме на една и съща възраст. Но в същото време всеки ден...
Всеки педагог по призвание, а не по професия,  е задавал пред себе си въпросите: „Къде сбърках, какво не направих както трябва?  Защо Иван не може да научи таблицата, а Мария буквите...
4 принципа на приобщаващата игра 1: Да учи на емпатия. Децата, които са способни да разбират своите собствени емоции, могат по-добре да контролират реакциите и поведението си. Децата, които...
  „Снимка на класа“ Необходими материали: Листове за рисуване, моливи, бои, флумастери, цветен кадастрон Какво правим: Обяснете на децата, че ще правите нестандартна „...
"Децата по света"     Възпитаването и обучението на детето се осъществяват чрез съчетаване на вербални с игрови, нагледни и практически интерактивни техники. Личният опит е в...
Картонени приобщаващи игри   По повод Деня на игрите - 10. X., учениците, с помощта на своите родители, създадоха картонени проекти. "Картоненото предизвикателство" ги вдъхнови и в...
Гимнастика за ума   Моята група в занималнята /ОУ "Райна Княгиня", гр. Пловдив/ е съставена от два трети класа и трябваше да създам едно цяло от тях. Много ми помогнаха “...
"Занимания по интереси"     Ще Ви представя идеите, които използвам по време на занятията "Занимания по интереси". С децата създаваме Шарена интерактивна...
Починете си от урока. Това е страхотна игра, за раздвижване не само на тялото, но и на ума. Основата на играта са лесни команди: Горе! Долу! Спри! Тръгни/Движи се! , последвани от лесни движения....
С моя клас разиграхме приобщаваща игра "Снима на класа". За всички беше изключително интересно и децата, както и аз много се забавлявахме. Това което им направи впечатление след готовия...
Аз съм учител в ромско училище. Понякога е трудното задържането на децата билингви в училище и аз стигнах до извода, че трябва да намеря начин да ги привлека, за да посещават редовно училище. Всяка...
Казвам се Венелина Василева и съм начален учител в ОУ „Васил Левски“ – град Правец. Представям ви някои забавни и интересни идеи за езикови упражнения, екипна работа и креативност...
  "Снимка на класа" на 3 "в" клас, СОУ "Николай Катранов" - гр. Свищов
"Нашият шарен клас", 3 б клас, СОУ "Христо Ботев", гр. Кубрат
приобщаващи игри | Приобщи се! Виртуален център за приобщаващо образование.

Грешка

The website encountered an unexpected error. Please try again later.