Нашият подход
Техните личности, а не техните диагнози, правят децата специални и уникални.
НАШИЯТ ПОДХОД
Подходът ни е холистичен – ще разгледаме подкрепата за децата, срещащи трудности в училище, в нейната пълнота: от мерките за повишаване на личната самооценка, през училищната политика за детска закрила за намаляване на тормоза в училище, през осигуряването на подходящи помощни средства и подобряване на емоционалния микроклимат в класната стая, до активното включване на самото дете в процесите на планиране и оценка на подкрепата, от която има нужда.
Погледнете момчето на картинката.
Защо не може да стигне там, където иска?
Защото е в количка или защото пред него има стълби?
Някои хора отговарят, че бариерата се състои в това, че момчето...
- ‹ по-нови
- 4 of 4
