Включващо обучение с помощта на видео при работа с млади хора /InDVT/

Facebook icon
Twitter icon
Google icon
e-mail icon
14/03/2018 - 15:30

През последните години включващото обучение с помощта на видео става все по-популярно в училищното образование и понякога се отбелязва дори официално в образователните програми, но в повечето случаи извънучилищните дейности не включват стандартизиран подход към използването на видео материали. Една от основните причини за това е не липсата на видео материали, а липсата на методология и систематизиран подход, който да позволява на обучителите да избират удачни материали за работата си.

Проектът InDVT предлага кратка методология и обучителни материали относно подбора и използването на видеа за неформално включващо обучение както и подходящи видео ресурси. Онлайн системата за управление на знанието (LMS) съдържа обучителни материали, практически случаи и тестове подходящи за младежки работници/обучители;

Всички материали са безплатни и достъпни на платформата на проекта: http://inclusivevideo.org

Всеки може да се регистрира и да получи достъп до обучителните материали.

В секцията Ресурси има примерни видея, оценени по системата за оценяване, разработена от партньорите на проекта.

 

Целта на проект Включващо обучение с помощта на видео при работата с млади хора (InDVT) е да спомогне за подобряване на квалификацията на младежките работници и обучители, работещи в сферата на извънучилищното образование, чрез предлагането на обучителни материали и примери. Продуктите на проекта са разработени от Студентско Общество за Компютърно Изкуство (СОКИ) в съвместна работа с партньори от Германия, Чехия и Швейцария и всички продукти са достъпни безплатно онлайн. InDVT се извършва с подкрепата на програма Еразъм+ на Европейския съюз.

Ако ви е харесала тази статия, запишете се за нашия бюлетин

Включващо обучение с помощта на видео при работа с млади хора /InDVT/ | Приобщи се! Виртуален център за приобщаващо образование.

Грешка

The website encountered an unexpected error. Please try again later.