самооценка
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/learning_environment_0.jpg?itok=b04d0lI4)
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/conficence.jpg?itok=Dj8oxDht)
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/girl_writing_1.jpg?itok=E9iZEddx)
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/mom_and_child.jpg?itok=l98ea-9m)
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/tablica.png?itok=QssLssZC)
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/face-72194_640.jpg?itok=OJIAJx71)
Когато детето в училище се държи агресивно, обикновено възрастните осъждат неговото поведение и го наказват, назидават го, като така само усложняват трудната ситуация. Детето моментално получава етикета: ”лош”, „невъзпитан”, „побойник”.
Когато детето в училище се държи агресивно, обикновено възрастните осъждат неговото поведение и го наказват, назидават го, като така само усложняват трудната ситуация. Детето моментално получава етикета: ”лош”, „невъзпитан”, „побойник”.