Направи си сам: ДЪРЖАЧ ОТ ЛАСТИЦИ ЗА ПО-ДОБЪР ЗАХВАТ

Какво представлява?

Както се вижда от снимката, държачът за подобряване на захвата се състои от два вързани един за друг ластика за коса – единият се слага на китката, а през другия преминава моливът (важно е моливът да бъде по-дълъг, а ластикът - не прекалено стегнат, за да не ограничава движението на молива). Към ластика, който се слага на китката се прикрепва някакво по-голямо мънисто, което детето държи с малкия и безимения си пръст. Гумичката, която се вижда на края на молива, не е задължителна, тя придава на молива тежест и го прави по-осезаем за детето.

За кого е подходящ?

Този държач е подходящ за деца с нефункционален захват на молива или химикала при писане. Нефункционален е захватът, който не позволява добър контрол на молива по време на писане, възпрепятства бързото и четливо писане и/ или води до напрежение и умора в китката на ръката и пръстите.

Как помага държачът?

Държачът помага на детето да свикне с позицията на пръстите и молива при функционален захват (обикновено това е динамичен трипръстов захват, при който моливът се движи от палеца, показалеца и средния пръст, докато безименият и кутрето са прибрани към дланта). С времето детето свиква с тези позиции и държачът става излишен. За да сте сигурни, че държачът наистина помага, без да вреди, изпробвайте го първо на себе си и проверете дали ластикът, който е на китката не е прекалено стегнат и дали не ви убива, дали горният ластик не ограничава движението на молива, дали мънистото не ви убива. Когато предложите ластиците на детето, направете го по атрактивен начин, така че то да го приеме и да го използва без съпротиви. За целта можете да изберете ластици и мънисто в любимите му цветове или мънистото да е в симпатична форма. Помогнете на детето да позиционира пръстите и молива и го научете как да прави това само. В началото го наблюдавайте и периодично го питайте дали му е удобно така, дали не го боли ръката по време на писане, т.н.

Ако е необходимо, сложете на молива и специален държач, подпомагащ трипръстовия захват. Видовете такива държачи са много: в статията Държачи за молив или химикал – за кого са полезни можете да прочетете повече за тях и предназначението им, а от www.slanchica.com бихте могли да си ги поръчате.  

Какво друго е важно да помним?

Всеки компонент на писането е важен: вече споменахме двата типа държачи и гумичката, която прави молива по-тежък, но самият молив и хартията за писане също са важни за успеха на децата, които те първа се учат да пишат или срещат трудности. В началото избирайте меки моливи и по-релефна хартия (така писането ще бъде по-лесно, а следите от него по-отчетливи, което ще стимулира детето да пише). Обърнете също така внимание на височината на чина и на стола, дали детето е седнало удобно с крака на пода, вижте цялостната му поза. Обърнете детайлно внимание на спецификата на трудностите, които детето среща при писане – може би само един такъв държач не би бил достатъчен и детето има нужда от допълнителна подкрепа за подобряване на контрола на движенията на ръцете и пръстите си. В началото можете да предложите на детето да рисува и да оцветява, докато подобри контрола на молива и тогава да преминете към писането на елементи на букви и букви.

Приятно писане :)