комуникация с родители
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/v.dimova_2.jpg?itok=tSVLcoXm)
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/s.stancheva_2018_2.jpg?itok=3bWPd2FA)
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/t.hristova_1pic.jpg?itok=pIR_71I6)
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/5_pritesnenia_label.png?itok=WjkjyR7U)
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/family_in_school_2part.png?itok=FyH6fTU1)
Общуването и изграждането на доверие може да изискват много упоритост от страна на учителите, особено когато родителите са имали негативен опит като ученици и продължават да свързват ходенето в училище с нещо неприятно.
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/family_in_school.png?itok=q6h_wqlf)
Общуването и изграждането на доверие може да изискват много упоритост от страна на учителите, особено когато родителите са имали негативен опит като ученици и продължават да свързват ходенето в училище с нещо неприятно.