Начало /Добри практики /...от специалисти

...от специалисти

Споделено от специалисти

Емпатия и толерантност - Надие Карагьозова
Емпатията и толерантността - контрапукт на агресията и необходимостта от тяхното ранно формиране   Педагог съм по образование, работя като секретар на Местна комисия за борба срещу...
"Не е важно колко време на ден четем, а какво влагаме в четенето"

Колин Гасамис за това как четенето може да бъде забавно и мотивиращо, как големите ученици да заобичат четенето и по колко книги на ден е добре да четем на децата си.

"Идеята на приобщаващото образование е всяко дете да се чувства част от общността"

Колин Гасамис, докторант във Вашингтонския университет, Сиатъл, за училището на бъдещето и смисъла на приобщаващото образование

Приложна психоанализа в образователната интеграция при Специални образователни потребности (СОП)
В практиката на образователната интеграция може да се приложи учението на Жак Лакан за разбиране на начина, по който юношите със СОП възприемат себе си. Функцията на Другия и желанието на Другия,...
Децата в центъра на образователната реформа
Въпросът с учебните програми е традиционен в досегашната образователна практика. Той е едната страна на реформата, която касае учителите и преподаването. От страната на детето, обаче учебните...
Социални аспекти на включващото обучение
В последните години се наблюдава феноменът на превръщане на училището освен в образователна във възпитателна институция. То все повече и повече започва да има и социална функция. Увеличава се броят...
Създаване на подкрепяща образователна среда за деца със специални нужди в детските градини чрез обмен и активно включване на всички заинтересовани страни
От 2014г. Фондация „Карин дом“- гр. Варна стартира проект „Създаване на подкрепяща образователна среда за деца със специални нужди в детските градини”, който разширява...
Нашите увреждания и децата
Един поглед към българската реалност в сферата на грижата за децата и приобщаването, който, за съжаление, все още е актуален. "Най-важното при децата с увреждания е, че те са деца. И...
Проучване сред родителите на деца с увреждания и предложения за повишаване капацитета на общността
Резултати от проучването   Ерготерапевтични предложения за повишаване на капацитета на общността за адресиране на ключови проблеми, за които споделят родителите на деца с увреждания по време...
Подкрепа на деца със специални образователни потребности - въпроси и срещи на включващото обучение с деинституционализацията
В настоящия текст коментираме случаите на деца със специални образователни потребности в училище и въпросите, пред които се изправят хората, чиято задача е да ги обучават.  Децата все повече...
"Всички заедно" или как да направим училището приятно и интересно
С Михаела Минчева – ресурсен учител в нашето училище – 104 ОУ „З. Стоянов”, бяхме единодушни, че за седмокласниците със специални образователни потребности би било полезно...