Приобщаваща класна стая
Приобщаваща класна стая
Класната стая е мястото, където децата ще прекарват голяма част от времето си, затова е важно да се чувстват уютно и безопасно в нея. Когато казваме класна стая, разбира се, нямаме предвид само материалната база – дали помещението е светло и чисто, например, а цялостната атмосфера – отношенията между учителя и децата, между самите деца, това как протича един учебен ден.
Ако детето се чувства представено, прието и оценено в своя клас и в своята класна стая, то ще реагира на предизвикателствата в учебния процес с повече спокойствие, а от там и общата атмосфера ще се запази спокойна и подкрепяща.
Екипът ни се обърна с молба за интервю към г-жа Виктория Сориано, ръководител на офиса в Брюксел на Европейската агенция за специални потребности и приобщаващо образование.
Общуването и изграждането на доверие може да изискват много упоритост от страна на учителите, особено когато родителите са имали негативен опит като ученици и продължават да свързват ходенето в училище с нещо неприятно.
Снимките показват практики, довели до позитивен резултат по отношение сплотяването на класа, разбирането и толерантността.
Хората усвояват знанията по различни начини. Всеки има свои уникални умствени способности и таланти. И ние, в ролята си на учители или родители, трябва да се съобразим с това.
Много е важно както родителите на детето с увреден слух, така и специалистите и педагозите, работещи с него към момента на записване в първи клас, да обединят усилия в намиране на най-подходящото училище, в което то да продължи ...
- ‹ по-нови
- 4 of 9
- по-стари ›
