Приобщаваща класна стая
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/slider_image/public/hms_1691.jpg?itok=lZ9yr0ko)
Приобщаваща класна стая
Класната стая е мястото, където децата ще прекарват голяма част от времето си, затова е важно да се чувстват уютно и безопасно в нея. Когато казваме класна стая, разбира се, нямаме предвид само материалната база – дали помещението е светло и чисто, например, а цялостната атмосфера – отношенията между учителя и децата, между самите деца, това как протича един учебен ден.
Ако детето се чувства представено, прието и оценено в своя клас и в своята класна стая, то ще реагира на предизвикателствата в учебния процес с повече спокойствие, а от там и общата атмосфера ще се запази спокойна и подкрепяща.
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/girl_autism.jpg?itok=ekPWppyg)
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/4principa.jpg?itok=Ddc2-AOV)
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/1_dcdu.jpg?itok=T-zI93qp)
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/st_tog.jpg?itok=FRryUMqj)
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/victoria_soriano.jpg?itok=2cN_J5rO)
Екипът ни се обърна с молба за интервю към г-жа Виктория Сориано, ръководител на офиса в Брюксел на Европейската агенция за специални потребности и приобщаващо образование.
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/7m.petrova_05.2017.jpg?itok=OPJznAmT)
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/aandm_-_small.jpg?itok=t5oSzv8E)
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/24dobrini.jpg?itok=EiT6OFsd)
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/gifted_child.jpg?itok=7VkvES24)
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/psy_zdrave.jpg?itok=SFmcn79y)
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/family_in_school_2part.png?itok=FyH6fTU1)
Общуването и изграждането на доверие може да изискват много упоритост от страна на учителите, особено когато родителите са имали негативен опит като ученици и продължават да свързват ходенето в училище с нещо неприятно.
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/family_in_school.png?itok=q6h_wqlf)
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/rd_tablo_ki.jpg?itok=DMNWuS1T)
Снимките показват практики, довели до позитивен резултат по отношение сплотяването на класа, разбирането и толерантността.
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/school_backpack.jpg?itok=qxoMkahZ)
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/knigata_na_moya_jivot_cover.png?itok=M3_jFLCn)
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/multiple_int.jpg?itok=IaAnT0tA)
Хората усвояват знанията по различни начини. Всеки има свои уникални умствени способности и таланти. И ние, в ролята си на учители или родители, трябва да се съобразим с това.
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/colored-pencils-656203_960_720.jpg?itok=0_Zg40lj)
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/teacher_bouquets.jpg?itok=5Bsbe8g2)
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/sign_language.png?itok=P-6X65kZ)
Много е важно както родителите на детето с увреден слух, така и специалистите и педагозите, работещи с него към момента на записване в първи клас, да обединят усилия в намиране на най-подходящото училище, в което то да продължи ...
![](https://priobshti.se/sites/default/files/styles/fixed__220x140_/public/10_prichini_small.jpg?itok=PJYlvIv7)
- ‹ по-нови
- 4 of 9
- по-стари ›