Участници в конкурса за педагогически практики
Участници в конкурс за педагогически практики
Благодарим на всички вас, които се включихте в националната кампания „Дни на приобщаването“ 2016!
Тук ще качваме приобщаващите практики, които ни изпращате по реда на получаването им.
УСПЕХ!
"Занимания по интереси"
Ще Ви представя идеите, които използвам по време на занятията "Занимания по интереси". С децата създаваме Шарена интерактивна...
Учениците от трети клас при 18 СОУ „Уилям Гладстон”, гр. София (повече от 150 деца) правят своето дружно пътешествие във времето.
Всички заедно творят, учейки история на...
Финалисти в конкурса на кампания „Дни на приобщаването“ 2016 в категория Приобщаващи педагогически практики и Училищен празник
Център за приобщаващо образование получи над 80...
ПРАЗНИЧНИЯ КАЛЕНДАР за стимулиране на етническа толерантност
Актуалността на моята добра приобщаваща практика е подсказана от самия живот и работата ми като учителка в детска група със 100% ромски...
Основна дейност:
Ние сме участници в клуб “Културно-историческо наследство”, в който изработваме реплики на български културни паметници.
Клуб “Културно-историческо...
Приобщаване на учениците чрез интегриране на изкуствата в учебното съдържание по БЕЛ, АЕ и ЧП в 4 клас на ОУ „Васил Левски“, гр. Белене, обл. Плевен – споделяне на практика
I....
Проект "Господари на "бисерите"
Резюме
Настоящият материал представя проект на ученици от 2”а” клас с ръководител Мария Найденова, осъществен през...
Аз съм учител в ромско училище. Понякога е трудното задържането на децата билингви в училище и аз стигнах до извода, че трябва да намеря начин да ги привлека, за да посещават редовно училище. Всяка...
Приобщаваща практика "Екологична култура"
ЦЕЛ: Да се повиши екологичната култура на учениците.
ВРЕМЕТРАЕНЕ: 45 мин. (1 учебен час)
ЗА КОГО Е ПОДХОДЯЩА: Ученици на възраст...
Нетрадиционните родителски срещи – срещи на приобщаването
Всяко училище трябва да утвърждава своя политика за развиване на партньорството в триадата учител – ученик –...
"Приобщаване чрез магията на театъра" - Здравка Радева, II СОУ „Проф. Никола Маринов”, гр. Търговище
Приобщаване чрез магията на театъра
Главна цел на обучението в театралната група е популяризиране на театралното изкуство...
Казвам се Венелина Василева и съм начален учител в ОУ „Васил Левски“ – град Правец. Представям ви някои забавни и интересни идеи за езикови упражнения, екипна работа и креативност...
LEARNING ENGLISH IS FUN!
Обучение по английски език на деца от 2 до 7 години годишна възраст
Oбучението Learning English is Fun! е авторска програма – резултат от...
ACTING IT OUT!
Театър на английски език в предучилищна възраст
Настоящата практика цели популяризирането на драма техниките и театралните проекти по чужд език, като добра практика и...
Идеята на нашата работа от месеци е да покажем на децата по разбираем начин как да подбират хранителния си режим така, че да е здравословен, но и потреблението на храни да няма отрицателно...
Представяме Ви две педагогически практики, които можете да прочетете във файлове по-долу:
1) "Работилница с родители" - открита практика във 2-ра група
2) Коледен празик в 1-ва група...
Сензорен час
Дневен център за деца с увреждания (ДЦДУ) – Свищов е комплекс за предоставяне на социални услуги в общността за деца с увреждания, който осигурява условия за обслужване на...
Емпатията и толерантността - контрапукт на агресията и необходимостта от тяхното ранно формиране
Педагог съм по образование, работя като секретар на Местна комисия за борба срещу...
Преди дванадесет години започнах своето откривателско пътешествие като учител. След завършването на НМА „проф.Панчо Владигеров” - София се завърнах в любимото си училище НУИ...
Приобщаващи педагогически практики по проект “Заедно можем” на Училищен съвет на децата към СОУ “Иван Вазов” – град Вършец
Цел на проведените практики: Превенция на...
- ‹ по-нови
- 2 of 3
- по-стари ›
