За учители
Спомнете си най-хубавия си ден в училище – всяка подробност, всяко усещане, всяко свое действие – опитвайте се всеки ваш ден като учител да прилича на този най-хубав учебен ден – колкото по-позитивни и усмихнати сте, толкова по-спокойно и гладко ще върви учебният процес.
Знаем, че преподаването често е трудно, а ученето понякога е бавно и с променлив успех и знаем, че те зависят от много фактори. Тук сме събрали стратегии, подходи и идеи за материали, които ще направят позитивните фактори повече от пречките и ще улеснят работата ви, а процесът на учене за децата ще стане по-приятен и успешен.
Колин Гасамис, докторант във Вашингтонския университет, Сиатъл, за училището на бъдещето и смисъла на приобщаващото образование
Досега сякаш почти винаги сме говорили и мислили за приобщаването като за процес, като за действие, като за система от цели и действия – говорим за приобщаващи практики, приобщаващи учители и приобща
От решаващо значение за децата с обучителни трудности е да осигурите приемственост в обучителните стратегии и практики между различните образователни нива. Приемствеността между предучилищна и начална
"Ако правиш, каквото винаги си правил, ще получаваш това, което винаги си получавал.”
- ‹ по-нови
- 12 of 16
- по-стари ›
