диференцирано преподаване
Практики, целящи да предизвикат, задържат и развият интереса на различни групи ученици с различни нагласи към училището и ученето.
Как големите ученици могат да помагат на малките в начален етап, за да се социализират, да подобрят езиковите си умения и да се чувстват пълноценна част от училище.
Наборът от умения, необходим за диференциране, изглежда мистичен за едни и неразбираем за други в контекста на държавни стандарти и изключително важни тестове. Как човек да намери време? Истината е
Тази книга може да бъде разглеждана като един систематизиран наръчник – какво да направим, за да дифенцираме преподаването си – списък от стъпки, насоки, идеи, стратегии, които да помогнат на учителя да преподава така, че ...
Таксономията на Блум представлява йерархия на мисловните умения, в която по-високите нива на мислене включват всички познавателни умения от по-долните нива....
