СТРАТЕГИИ В ПОМОЩ НА ПРЕПОДАВАНЕТО
Ако планирате управлението на класната стая, като значима част от работата Ви, значи осъзнавате колко е важно учителят да работи за изграждане на позитивна атмосфера и поведение, в...
В това видео д-р Бриджит Уолкър говори за това, как да зададем ясни очаквания за позитивно поведение в класната стая, да улесним работата си като учители и да помогнем на учениците.
...
Снимка: Виктор Троянов
Отляво надясно: д-р Бриджит Уокър, преподавател във Вашингтонския университет, Латинка Дучева, мениджър комуникации в Център за приобщаващо образование и Юлия Генова,...
През месец ноември 2018 г. д-р Бриджит Уолкър от Вашингтонския университет, Сиатъл гостува в България по покана на Център за приобщаващо образование, като се включи в Конференцията Приобщаващо...
Система за управление на класната стая и нивото на шум в нея
Шшшшт! Представяме Ви една техника, която ще Ви помогне да контролирате нивото на шума в класната си стая.
Тя е подходяща за ученици в...
Групирайте учениците по 4-5. Раздайте на всяка група голям лист хартия и текст за четене: конкретна страница от учебника, тема от урока или научна статия. Дайте достатъчно време на учениците да...
Индивидуалното изпитване често поражда тревожност у учениците. Вероятно и Вие имате в класа си ученици, които никога не вдигат ръка, дори когато знаят и могат.
Играта с карти за отговор помага на...
Тази книга може да бъде разглеждана като един систематизиран наръчник – какво да направим, за да дифенцираме преподаването си – списък от стъпки, насоки, идеи, стратегии, които да помогнат на учителя да преподава така, че ...
Възможности за избор и ограничения
Напълно съм съгласен с това, че децата трябва да имат възможности за избор, и то много повече, отколкото получават днес при работата си в училище. Но децата се...
Какво представлява?
Тази стратегия предоставя възможност на учениците да се запознаят с кратки параграфи от текста, преди да се запознаят с него в цялост. Учениците четат отделни параграфи извън...
Какво представлява?
Това е стратегия за организиране на дискусии в средно големи или големи групи. Учениците се разделят във вътрешен и външен кръг. Във вътрешния кръг, или така наречения аквариум...
Какво представлява тази стратегия?
„Мисли на глас“ изисква читателят да спира, докато чете даден текст, и да се замисля за самия процес на четене, както и да го опише и обсъди с...
Какво представлява?
Тази стратегия позволява на учениците да упражняват задаването на въпроси към текста като съставят буквални и въпроси, изискващи интерпретация, за да им се отговори. Учениците...
Когато учениците оставят умовете си да бъдат неактивни, те губят част от ценното време за учене. Ето десет хитри начина да ги накарате да вземат по-голямо участие в работата в клас.
Попадали ли сте...
Идеи за насърчаване общуването между учениците и участието им в клас
За кого е подходяща играта: за ученици в прогимназиален и гимназиален етап.
Време за провеждане: 20 мин. (или в зависимост от...
Идеи за насърчаване общуването между учениците и участието им в клас
БИНГО!
Играта Бинго! може да бъде използвана в клас както за да насърчите общуването между учениците, така и за да...
Идеи за насърчаване общуването между учениците и участието им в клас
ПЪЗЕЛ
Разделете класа на няколко групи от по 4-6 човека. Посочете Вие как да се разделят (като включите в групата...
Идеи за насърчаване общуването между учениците и участието им в клас
ДИСКУСИЯ ПО ДВОЙКИ
Разделете класа на две. Можете да оформите 2 кръга – външен и вътрешен или две редици....
Идеи за насърчаване общуването между учениците и участието им в клас
„СНЕЖНИ ТОПКИ“
Учителят/ученик от класа задава въпрос, свързан с урока. Учениците пишат своите отговори на...
Идеи за насърчаване общуването между учениците и участието им в клас
КОНСТИТУЦИЯ НА КЛАСА
За правилата през друг ъгъл
Правилата обикновено се налагат отвън, задължителни са и не трябва...
- 1 of 2
- по-стари ›
